Une journée type en internat
Nous avons mis en place depuis 1968 un emploi du temps inspiré par le modèle anglo-saxon qui permet une balance idéale entre temps d'apprentissage, d'études et d'activités.EMPLOI DU TEMPS
Une balance idéale.
Une organisation de l’internat originale et intelligente garantit à nos élèves une vie épanouissante.
Nous distinguons le collège du lycée dans l’organisation d’une journée : les programmes ainsi que les objectifs nous y contraignent.

Journée type du collège en internat
Nous adoptons un rythme alternant travail intellectuel et activités physiques ou artistiques : les cours sont répartis en début de journée, le sport et les activités en milieu d’après-midi.
7:00 | Lever |
8:00 | Petit-déjeuner |
8:30 - 9:30 | Etude, cours ou soutien |
9:30 - 13:00 | Cours |
13:00 - 14:00 | Déjeuner / Détente |
14:00 - 16:30 | Cours ou activités |
16:30 - 17:00 | Goûter |
17:00 - 17:45 | Etude |
18:00 - 18:45 | Etude ou contrôle |
19:00 - 20:00 | Dîner / Détente |
21:00 | Montée en chambre ou activité |
Journée type du lycée en internat
Dans ces classes de lycée, les programmes sont plus chargés à l’approche du Baccalauréat, les après-midi sont donc en grande partie consacrés au travail sans que les activités sportives soient pour autant délaissées.
6:45 | Lever |
7:30 | Petit-déjeuner |
8:00 - 12:30 | Cours ou contrôle continu |
12:30 - 14:00 | Déjeuner / Détente |
14:00 - 17:00 | Cours |
17:30 - 18:15 | Étude ou soutien |
18:30 - 19:30 | Étude |
19:45 - 20:30 | Dîner / Détente |
20:30 - 21:15 | Etude |
21:15 | Montée en chambre |

L’emploi du temps de Bois Robert inspiré du modèle anglo-saxon.
Par un emploi du temps bien structuré mais innovant, chacun apprend à se connaître et à grandir dans le respect des règles qui permettent de bien vivre ensemble.
Cet ensemble participe à une atmosphère apaisée.

“Je n’ai jamais eu l’occasion de vous remercier pour ces trois années passées en votre compagnie. Avec un peu de recul, je me rends compte que mes meilleures années étaient celles passées à Bécon. Je vous remercie pour tout, saluez l’équipe pédagogique pour moi.”